I contenuti didattici del nuovo CTC a partire dal 2027
Con la revisione dell'ordinanza sull'ammissione alla circolazione stradale, a partire dal 1° gennaio 2027 il corso di teoria della circolazione sarà modernizzato nei contenuti e rafforzerà la sua importanza. Di seguito sono riassunti i contenuti didattici principali dei quattro blocchi didattici.
Al centro del nuovo corso di educazione stradale a partire dal 2027 ci saranno contenuti didattici concreti. L'obiettivo del nuovo VKU è quello di sviluppare competenze tecniche, personali e sociali nei partecipanti al corso, affinché possano circolare nel traffico stradale in modo sicuro e nel rispetto delle regole.
Il corso rimane suddiviso in quattro blocchi didattici, i cui contenuti sono stati rivisti e modernizzati. In particolare, sono stati integrati in modo sistematico i sistemi di assistenza alla guida e di automazione. Tutti i blocchi didattici seguono una struttura didattica uniforme con competenze, obiettivi di apprendimento e contenuti didattici chiaramente definiti. Ciò rafforza ulteriormente la trasparenza, la comparabilità e la qualità della formazione.
Modulo didattico 1: Abilitazione alla guida e veicolo
Al centro dell'attenzione vi è la disponibilità ad assumersi responsabilità come presupposto fondamentale per una guida sicura. I partecipanti al corso devono comprendere che una formazione approfondita alla guida richiede tempo e che sono necessarie regole chiare per evitare pericoli.
I contenuti principali sono:
- Responsabilità nel traffico stradale
- Importanza di regole e norme
- Responsabilità nei confronti del proprio veicolo
- Valutazione realistica della propria fase di apprendimento e del proprio sviluppo
L'obiettivo è quello di sviluppare una solida comprensione della responsabilità personale come conducente di un veicolo.
Blocco didattico 2: Responsabilità
Questo blocco affronta il tema dei limiti delle prestazioni umane e della loro influenza sulla sicurezza alla guida. L'attenzione è focalizzata sulla percezione, l'attenzione e la vista.
Tra gli argomenti trattati figurano:
- Criteri di idoneità alla guida e capacità di guida
- Acquisizione di informazioni attraverso i sensi
- Effetti di stanchezza, malattia, distrazione e sostanze psicoattive
- Uso sicuro e corretto dei sistemi di assistenza alla guida, in particolare per il mantenimento della corsia, la distanza, la velocità e l'assistenza in caso di emergenza
- Fattori di influenza personali come le condizioni di vita e l'ambiente sociale
I partecipanti devono rendersi conto che, nonostante il supporto tecnico, la responsabilità è sempre loro.
Blocco didattico 3: Considerazione
Il traffico stradale è uno spazio comune. Questo blocco rafforza la capacità di percepire e interpretare correttamente gli altri utenti della strada e di adattare il proprio comportamento in modo previdente.
I punti chiave sono:
- Osservazione e interpretazione del comportamento degli altri utenti della strada
- Particolare attenzione nei confronti degli utenti della strada più vulnerabili come bambini, pedoni, ciclisti e anziani
- Riconoscimento di potenziali comportamenti scorretti e situazioni di pericolo
- Creazione di riserve di sicurezza sufficienti nel proprio stile di guida
L'obiettivo è lo sviluppo di un atteggiamento di guida difensivo e rispettoso.
Blocco didattico 4: infrastrutture stradali e guida difensiva
I veicoli moderni con prestazioni elevate e numerose funzioni di assistenza pongono nuove sfide ai neopatentati. Allo stesso tempo, le condizioni stradali e gli spazi di traffico sono in continua evoluzione.
Gli argomenti trattati sono:
- Adattamento a diversi tipi di strade e infrastrutture
- Influenza dell'ora del giorno, delle condizioni meteorologiche, della stagione e del volume di traffico
- Correlazioni fisiche della guida e controllo del veicolo
- Interazioni tra strade, traffico e condizioni di visibilità
- Sviluppo di uno stile di guida difensivo e previdente
I partecipanti devono imparare a riconoscere tempestivamente i rischi e ad adattare il proprio comportamento di guida alla situazione.
Ulteriori dettagli e informazioni sui contenuti didattici sono disponibili nell'allegato all'ordinanza USTRA sul corso di teoria della circolazione (OCTC).
Andere Spannende Beiträge
I contenuti didattici del nuovo CTC a partire dal 2027
Con la revisione dell'ordinanza sull'ammissione alla circolazione stradale, a partire dal 1° gennaio 2027 il corso di teoria della circolazione sarà modernizzato nei contenuti e rafforzerà la sua importanza. Di seguito sono riassunti i contenuti didattici principali dei quattro blocchi didattici.
Swissdrive interrompe le trattative di fusione
Swissdrive ha interrotto le trattative di fusione con L-drive Svizzera. Il motivo è stata la questione dei diritti sui marchi.