Contenus pédagogiques du nouveau CTC à partir de 2027
Avec la révision de l'ordonnance sur l'admission à la circulation routière, le contenu du cours de sensibilisation à la circulation (cours de théorie de la circulation CTC) sera modernisé et son importance renforcée à partir du 1er janvier 2027. Les principaux contenus pédagogiques des quatre modules d'enseignement sont résumés ci-dessous.
À partir de 2027, le nouveau cours de sensibilisation à la circulation (cours de théorie de la circulation CTC) sera axé sur des contenus concrets. L'objectif du nouveau CTC est de développer les compétences techniques, personnelles et sociales des participants afin qu'ils puissent se déplacer dans la circulation routière en toute sécurité et dans le respect des règles.
Le cours reste divisé en quatre modules, dont le contenu a été révisé et modernisé. Les systèmes d'aide à la conduite et d'automatisation sont désormais systématiquement intégrés. Tous les modules suivent une structure didactique uniforme avec des compétences, des objectifs d'apprentissage et des contenus clairement définis. Cela renforce encore la transparence, la comparabilité et la qualité de la formation.
Module 1 : Permis de conduire et véhicule
L'accent est mis sur la responsabilité comme condition préalable à une conduite sûre. Les participants au cours doivent comprendre qu'une formation approfondie à la conduite prend du temps et que des règles claires sont nécessaires pour éviter les dangers.
Les principaux contenus sont les suivants :
- Responsabilité dans la circulation routière
- Importance des règles et des normes
- Responsabilité vis-à-vis de son propre véhicule
- Évaluation réaliste de sa propre phase d'apprentissage et de son évolution
L'objectif est de développer une solide compréhension de la responsabilité personnelle en tant que conducteur.
Bloc d'enseignement 2 : Responsabilité
Ce bloc aborde les limites humaines et leur influence sur la sécurité routière. L'accent est mis sur la perception, l'attention et la vision.
Sont notamment abordés :
- les critères d'aptitude à la conduite et de capacité de conduite
- la perception des informations par les sens
- les effets de la fatigue, de la maladie, de la distraction et des substances psychoactives
- l'utilisation sûre et conforme des systèmes d'aide à la conduite, en particulier pour le guidage, la distance, la vitesse et l'assistance d'urgence
- les facteurs d'influence personnels tels que les conditions de vie et l'environnement social
Les participants doivent prendre conscience que, malgré l'aide technique, ils restent responsables à tout moment.
Bloc d'enseignement 3 : considération
La circulation routière est un espace commun. Ce bloc renforce la capacité à percevoir et à interpréter correctement les autres usagers de la route et à adapter son propre comportement de manière anticipée.
Les points forts sont les suivants
- Observation et interprétation du comportement des autres usagers de la route
- Attention particulière envers les usagers de la route plus vulnérables tels que les enfants, les piétons, les cyclistes et les personnes âgées
- Reconnaissance des comportements potentiellement dangereux et des situations à risque
- Mise en place de réserves de sécurité suffisantes dans son propre style de conduite
L'objectif est de développer une attitude de conduite défensive et respectueuse.
Bloc d'enseignement 4 : infrastructure routière et conduite défensive
Les véhicules modernes, puissants et dotés de nombreuses fonctions d'assistance, imposent de nouvelles exigences aux conducteurs novices. Parallèlement, les conditions routières et les espaces de circulation changent constamment.
Les thèmes abordés sont les suivants :
- Adaptation aux différents types de routes et d'infrastructures
- Influence de l'heure, de la météo, de la saison et du volume de trafic
- Relations physiques liées à la conduite et maîtrise du véhicule
- Interactions entre les routes, le trafic et les conditions de visibilité
- Développement d'une conduite défensive et anticipative
Les participants doivent apprendre à reconnaître les risques à un stade précoce et à adapter leur comportement au volant à la situation.
Vous trouverez de plus amples détails et informations sur le contenu de la formation dans l'annexe à l'ordonnance de l'OFROU sur le cours de sensibilisation à la circulation.
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