Les participants seront sensibilisés à la stigmatisation liée à la santé mentale. Ils seront capables de reconnaître différents troubles mentaux, d'évaluer les symptômes, et d'établir des relations avec les personnes souffrant de troubles psychiques en appliquant la méthode ROGER.

Donner aux moniteurs de conduite les connaissances et outils nécessaires pour l’enseignement de la pratique de la conduite des véhicules catégorie BE.

Les participants/tes s'interrogent sur comment la formation à la conduite peut-elle contribuer à ce que l'être humain prenne moins de risques.

Les participants connaissent les lois de la physique appliquées à la conduite automobile et les aides à la conduite disponibles sur leur propre véhicule.

Les participants/tes s’interrogent sur l’impact du changement de lois (conduite automatisée dès le 1er mars 2025) sur la formation avec les élèves en tenant compte également de l’évolution de l’intelligence artificielle.