Donner aux moniteurs de conduite les connaissances et outils nécessaires pour l’enseignement de la pratique de la conduite des véhicules catégorie BE.

Les participants/tes s'interrogent sur comment la formation à la conduite peut-elle contribuer à ce que l'être humain prenne moins de risques.

Les participants connaissent les lois de la physique appliquées à la conduite automobile et les aides à la conduite disponibles sur leur propre véhicule.

Les participants/tes s’interrogent sur l’impact du changement de lois (conduite automatisée dès le 1er mars 2025) sur la formation avec les élèves en tenant compte également de l’évolution de l’intelligence artificielle.